สรุปการประเมินพฤติกรรมนักเรียน
ระดับชั้น ม.4 แยกตามห้องเรียน
| ด้านอารมย์ | พฤติกรรมเกเร | อยู่ไม่นิ่ง | สัมพันธ์กับเพื่อน | สัมพันธภาพทางสังคม | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ระดับชั้น | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ไม่มีจุดแข็ง | มีจุดแข็ง |
| ม.4/1 | 11 | 2 | 1 | 14 | - | - | 13 | - | 1 | 14 | - | - | - | 14 |
| ม.4/2 | 30 | 1 | 2 | 32 | - | 1 | 33 | - | - | 33 | - | - | 2 | 31 |
| ม.4/3 | 21 | 1 | 6 | 26 | 1 | 1 | 28 | - | - | 28 | - | - | - | 28 |
| ม.4/4 | 33 | 3 | - | 36 | - | - | 35 | - | 1 | 36 | - | - | - | 36 |
| ม.4/5 | 34 | - | 1 | 35 | - | - | 35 | - | - | 34 | 1 | - | 2 | 33 |
| ม.4/6 | 35 | 1 | - | 36 | - | - | 36 | - | - | 35 | 1 | - | - | 36 |
| ม.4/7 | 33 | 1 | - | 34 | - | - | 33 | 1 | - | 34 | - | - | 1 | 33 |
| ม.4/8 | 30 | 5 | 1 | 36 | - | - | 35 | 1 | - | 36 | - | - | - | 36 |
| ม.4/9 | 27 | 1 | - | 28 | - | - | 27 | 1 | - | 28 | - | - | 1 | 27 |
| ม.4/10 | 29 | 1 | - | 30 | - | - | 30 | - | - | 30 | - | - | - | 30 |