สรุปการประเมินพฤติกรรมนักเรียน
ระดับชั้น ม.6 แยกตามห้องเรียน
| ด้านอารมย์ | พฤติกรรมเกเร | อยู่ไม่นิ่ง | สัมพันธ์กับเพื่อน | สัมพันธภาพทางสังคม | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ระดับชั้น | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ไม่มีจุดแข็ง | มีจุดแข็ง |
| ม.6/1 | 8 | 3 | 8 | 13 | 3 | 3 | 11 | 1 | 7 | 19 | - | - | 1 | 18 |
| ม.6/2 | 7 | 1 | 15 | 22 | 1 | - | 22 | - | 1 | 21 | 2 | - | 1 | 22 |
| ม.6/3 | 30 | 2 | 1 | 32 | - | 1 | 33 | - | - | 33 | - | - | - | 33 |
| ม.6/4 | 15 | 3 | 18 | 29 | 4 | 3 | 30 | 2 | 4 | 36 | - | - | 1 | 35 |
| ม.6/5 | 14 | 5 | 19 | 28 | 4 | 6 | 33 | 3 | 2 | 35 | 3 | - | 2 | 36 |
| ม.6/6 | 34 | - | - | 34 | - | - | 34 | - | - | 34 | - | - | - | 34 |
| ม.6/7 | 18 | 4 | 9 | 30 | - | 1 | 29 | - | 2 | 30 | - | 1 | 2 | 29 |
| ม.6/8 | 13 | 7 | 13 | 27 | 3 | 3 | 27 | 4 | 2 | 31 | - | 2 | 2 | 31 |
| ม.6/9 | 20 | 9 | 1 | 29 | 1 | - | 30 | - | - | 30 | - | - | - | 30 |
| ม.6/10 | 5 | 5 | 17 | 20 | 3 | 4 | 21 | 2 | 4 | 25 | 2 | - | 2 | 25 |