จำนวนหนังสือรับจากหน่วยงานในแต่ละเดือน
Displaying 161-180 of 1 result.
| หน่วยงาน | ม ค | ก พ | มี ค | เม ย | พ ค | มิ ย | ก ค | ส ค | ก ย | ต ค | พ ย | ธ ค | รวม |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| การประชุมนานาชาติประจำปีรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหิดล | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 3 |
| การประชุมวิชาการนานาชาติรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหิดล | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 |
| การประปาส่วนภูมิภาค | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
| การประปาส่วนภูมิภาคสาขาตราด | - | - | - | 1 | - | 14 | - | - | - | - | 1 | - | 16 |
| การปะปาส่วนภูมิภาค | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
| การรถไฟแห่งประเทศไทย | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 |
| การศึกษาของกองทัพอากาศ | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 |
| การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย | 1 | 3 | 2 | 2 | - | 2 | - | - | 3 | - | 3 | 3 | 19 |
| การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย (กฟผ.) | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
| การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค | - | 1 | 1 | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | 7 |
| การไฟฟ้าส่วนภูมิภาคจังหวัดตราด | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 8 |
| การไฟฟ้าส่วนภูมิภาคเขต 2 (ภาคกลาง) | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 |
| กิจกรรม "น้าต่อไฟ ให้เด็กไทยตาสว่าง" | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 2 |
| ขมรม แล่นใบตราด | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 |
| ขมรมวีรบุรุษทหารเสือพราน บก.333 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 |
| คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ ม.บูรพา | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 |
| คณะกรรมการตรวจสอบและติดตามการบริหารงานตำรวจสถานีภูธรเมืองตราด | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
| คณะกรรมการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนจ่าทหารเรือ | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 |
| คณะกรรมการเตรียมการรับสมัครบุคคลพลเรือนเข้าเป็นนักเรียนจ่าทหารเรือประจำปีการศกษา 2561 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 |
| คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 2 |
ไปที่หน้า: