สรุปการประเมินพฤติกรรมนักเรียน
ระดับชั้น ม.4 แยกตามห้องเรียน
| ด้านอารมย์ | พฤติกรรมเกเร | อยู่ไม่นิ่ง | สัมพันธ์กับเพื่อน | สัมพันธภาพทางสังคม | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ระดับชั้น | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ปกติ | เสี่ยง | มีปัญหา | ไม่มีจุดแข็ง | มีจุดแข็ง |
| ม.4/1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
| ม.4/2 | 31 | 1 | 2 | 33 | - | 1 | 34 | - | - | 34 | - | - | 2 | 32 |
| ม.4/3 | 18 | 1 | 6 | 23 | 1 | 1 | 25 | - | - | 25 | - | - | - | 25 |
| ม.4/5 | 7 | - | 1 | 8 | - | - | 8 | - | - | 8 | - | - | - | 8 |
| ม.4/7 | 19 | 1 | - | 20 | - | - | 19 | 1 | - | 20 | - | - | 1 | 19 |
| ม.4/8 | 30 | 5 | 1 | 36 | - | - | 35 | 1 | - | 36 | - | - | - | 36 |
| ม.4/9 | 27 | 1 | - | 28 | - | - | 27 | 1 | - | 28 | - | - | 1 | 27 |