สรุปการประเมินพฤติกรรมนักเรียน

ระดับชั้น ม.4 แยกตามห้องเรียน

ด้านอารมย์พฤติกรรมเกเรอยู่ไม่นิ่งสัมพันธ์กับเพื่อนสัมพันธภาพทางสังคม
ระดับชั้นปกติเสี่ยงมีปัญหาปกติเสี่ยงมีปัญหาปกติเสี่ยงมีปัญหาปกติเสี่ยงมีปัญหาไม่มีจุดแข็งมีจุดแข็ง
ม.4/11--1--1--1---1
ม.4/2311233-134--34--232
ม.4/31816231125--25---25
ม.4/57-18--8--8---8
ม.4/7191-20--191-20--119
ม.4/8305136--351-36---36
ม.4/9271-28--271-28--127